Objetivo: analisar a percepção dos discentes de Fisioterapia quanto à humanização. Método: estudo
exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado em uma Instituição de Ensino Superior, com a
participação de discentes do 8º ao 10º períodos de Fisioterapia em que responderam a uma...
Objetivo: conhecer semelhanças e diferenças em relação à avaliação de qualidade de vida de estudantes da
área da saúde. Método: estudo transversal, de abordagem quantitativa que envolveu 280 acadêmicos.
Utilizou o WHOQOL-bref e a análise dos dados foi efetuada por meio do programa Statistical...
Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde
coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência,
desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...
Objetivo: discutir a percepção dos discentes do curso de Fisioterapia sobre a ética em pesquisa. Método:
estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, com discentes de uma Instituição de Ensino
Superior privada de Maceió/AL. Utilizou-se como instrumento para a coleta de dados o rote...
Objetivo: investigar a qualidade de vida de estudantes do curso técnico em enfermagem e os desafios associados à
formação profissional. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, observacional, transversal e analítico,
com discentes de uma instituição federal de ensino. Coletaram-se ...
Objetivo: identificar os tipos de simulação e as competências e habilidades utilizadas de forma a contemplar
a atuação do profissional e a formação em saúde em geriatria. Método: revisão integrativa com busca de
estudos nas bases de dados SCOPUS, CINAHL e MEDLINE/PUBMED. Resultados: os tipos si...
Objetivo: relatar as vivências e atividades desenvolvidas na “Casa Acolhedora do Arco” durante a edição 2015
do Projeto Vivências e Estágios na realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS). Método: estudo descritivo,
tipo relato de experiência das vivências de estudantes “versusianos” ...
